Mémoire du Conseil Supérieur de l’Éducation: Création de l’institut National d’excellence en Éducation

Voici le mémoire du Conseil supérieur de l’éducation (CSÉ) concernant la création d’un Institut national d’excellence en éducation. http://www.cse.gouv.qc.ca/fichiers/documents/publications/50-0504.pdf Critique: C’est un mémoire très intéressant qui n’appuie pas l’idée de la création d’un institut, mais qui propose lui-même d’en assumer une bonne partie du rôle. Il propose de créer deux nouvelles structures sous sa gouverne: Une Commission…

(critique) Lab-école: l’école de demain

Remarques critiques du 25 août 2020 Actuellement il y a 6 lab-écoles au Québec, le projet demande de l’investissement qui est passé de 56 millions à 100 millions $. En soit, l’initiative est intéressante, mais selon moi a pris trop d’ampleur. J’ai quelques critiques à partager: l’on mentionne qu’un environnement sain, éclairage naturel, grand espace…

Le voile et la loi 62: débat

Voici deux articles éclairants au sujet du voile et de la loi 62 qui demande d’offrir et de recevoir les services à visage découvert. (au Québec) Le Niqab et la Burqa symbole du bannissement des femmes http://plus.lapresse.ca/screens/971ccbe2-5890-4458-b130-f968280f45e9%7C_0.html Voir à la fin de cet article, d’autres références et liens OPINION : COURS D’ÉTHIQUE ET CULTURE RELIGIEUSE  IL FAUT…

Savoir écouter

Écouter WOW! Quel beau texte de Stéphane Laporte. C’est tellement vrai. Je crois que les médias sociaux aggravent la situation, particulièrement Facebook. S’exprimer, s’exprimer sur tout et rien, mais on écoute si peu. http://plus.lapresse.ca/screens/d7bbc56f-c12f-4397-ba27-84782c277bb1%7C_0.html

Mon livre: Qui sommes nous, nous, les humains?

Genre Essai – Vulgarisation scientifique Peut intéresser un large public par son approche de vulgarisation scientifique Chaque chapitre est complet en soi. Le lecteur peut choisir les thèmes qu’il souhaite. L’auteur présente ses réflexions tout au long du livre, ce qui peut plaire au lecteur. Plusieurs illustrations facilitent la compréhension. Public cible  Large public Thèmes…

Le partenariat, la collaboration en recherche et en intervention

En éducation comme en psychoéducation l’on adopte de plus en plus une approche collaborative ou en partenariat lorsqu’il s’agit de réaliser une recherche. Cette approche collaborative, cette alliance chercheur et praticien est un facteur positif dans l’utilisation des résultats de la recherche, dans le transfert des connaissances. Voici un article:  Conditions relationnelles en contexte de…

Lexique sur le transfert de connaissances en éducation

Voici le lexique sur le transfert de connaissances en éducation réalisé par le Centre de Transfert sur la Réussite Éducative du Québec (CTREQ – 2017) Ce lexique propose des définitions de termes et d’expressions utilisés couramment en éducation et, plus précisément, lorsqu’il est question de transfert de connaissances en éducation. Son principal objectif est de…

« The sky is the limit » sur les pistes cyclables

Version courte La piste cyclable, un bel exemple du vivre ensemble en harmonie http://www.lapresse.ca/le-nouvelliste/opinions/201709/05/01-5130495-la-piste-cyclable-un-bel-exemple-du-vivre-ensemble-en-harmonie.php Version longue La piste cyclable : milieu incroyable qui représente bien notre société moderne Depuis quelques années je fréquente la piste cyclable de la ville de Trois-Rivières au Québec. Je suis frappé par la variété des formes d’utilisation et des types…

La guerre en Afghanistan coûte 1000 milliards de $

La guerre en Afghanistan a coûté jusqu’ici 1000 milliards de $ OUF! Imaginez-vous si la paix existait, s’il n’y avait pas de guerre comme le chantait John Lennon dans « Imagine »: combien de misérables qui meurent de faim on pourrait nourrir? combien d’itinérants on pourrait aider? combien de maisons pour femmes victimes de violence conjugale on…

Guide pour les parents d’enfant d’âge préscolaire -Problèmes de comportement

Je vous présente un Guide qui s’adresse aux parents et aux éducatrices et qui m’a semblé vraiment bien fait. Le lien pour atteindre le site est à la fin de cet article. Guide pour résoudre les problèmes comportementaux des enfants d’âge préscolaire Introduction Votre enfant a-t-il des problèmes de comportement? Savez-vous toujours comment réagir ou…

Le cerveau et les émotions

Article et vidéo de 7 minutes de Catherine Gueguen pédiatre et spécialiste des neurosciences C’est très intéressant comme présentation du rôle du cerveau dans le développement des émotions. Je suis en bonne partie en accord avec la présentation, j’émets cependant quelques réserves. Il ne faut pas rejeter les principes de bases du comportement humain et animal…

Être enseignante: l’art d’établir une belle relation- un témoignage

Préambule : Durant deux années, j’ai eu l’occasion d’accompagner une enseignante d’expérience à réaliser son mémoire de maîtrise à l’université de Liège en Belgique. Lors d’une conversation via Skype, Évelyne Pinard, l’enseignante en question,  me faisait part de du plaisir et de la satisfaction qu’elle éprouvait dans son rôle d’enseignante d’élèves de 6e année (primaire). À…

Mon livre: Prévenir le décrochage scolaire

Prévenir le décrochage scolaire Pour se procurer le livre Prévenir le décrochage scolaire Présentation Notre engagement en éducation depuis plus de 30 ans dans des projets de recherche, de formation d’enseignants, de professionnels de l’éducation et ces dernières années dans des projets d’accompagnement des écoles dans la lutte à l’échec scolaire et à la prévention…

L’art d’éduquer : la recherche et les données probantes – un regard critique

On parle d’un Institut d’excellence en éducation, de la recherche pour éclairer les pratiques enseignantes et l’intervention qui s’appuie sur des données probantes. Je suis en partie en faveur de ces fondements. J’ai écrit un livre sur le sujet : Alliance entre le savoir issu de la recherche et le savoir d’expérience.  Je ne peux pas…

Mobilisation territoriale et persévérance scolaire. Conférence de Michel Perron

La mobilisation territoriale pour favoriser la persévérance scolaire et la réussite scolaire Conférence de Michel Perron (15 juin 2017) (durée 43 minutes) Une vision sociogéographique de l’éducation https://www.youtube.com/watch?v=ZGhvt3ZcwlU&feature=youtu.be Un regard novateur sur la persévérance scolaire et la réussite scolaire. Une approche originale de sociogéographie et d’échosystémie.

Répertoire de pratiques au préscolaire et au primaire: Agir dès les premiers signes

Voici le lien du Répertoire de pratiques pour prévenir les difficultés de comportement au préscolaire et au primaire : Agir dès les premiers signes. Agir dès les premiers signes_VF (1) Présentation PowerPoint du répertoire http://pierrepotvin.com/6.%20Publications/AGIR%20-%20Pr%C3%A9sentation%20CQJDC%20VF.pptx   La prévention des difficultés de comportement au préscolaire et au primaire : Agir dès les premiers signes La communauté scientifique et professionnelle…

L’estime de soi revisitée (2)

Note aux lectrices et aux lecteurs: la première version de ce texte  avait quelques coquilles, voici le texte corrigé.   L’estime de soi est reconnue comme un élément incontournable de la personnalité. Le présent texte revisite ce concept en réajustant et en corrigeant une façon de le concevoir qui peu nuire au développement des enfants et…

Décrochage scolaire et le 1000$ par diplômé (Prise 2)

Une analyse du journaliste Alain Dubuc de La presse, est fort intéressante et remet en question la proposition de Mitch Garbert d’offrir 1000$ pour chaque jeune qui obtient son diplôme du secondaire afin de contrer le décrochage scolaire.   http://plus.lapresse.ca/screens/740dbc02-fa9e-44f4-a5b3-c22612593530%7C_0.html

La solution du décrochage scolaire: offrir 1000$ à chaque futur diplomé du secondaire??

L’idée de Mitch Garber (entrepreneur) qui propose ici une solution pour contrer le décrochage scolaire Payer 1000$ (60 millions que cela coûterait) pour chaque jeune du secondaire qui obtient son diplôme. Mitch Garber je l’apprécie pour son rôle « Dans l’œil du dragon » mais je qualifie de simpliste sa solution.  Il a de bonnes intentions, comme ma grand-mère qui disait…

La relation de bienveillance – Présentation PowerPoint – auteur: Martin Bourgeois

Concept de la Bienveillance pour le 8 mai 2017 En éducation, la relation de bienveillance (le caring) est un incontournable pour établir une relation positive enseignant-élève, professionnel-élève, professionnel-enseignant, et autres.  La présentation suivante est réalisée par un professionnel en psychoéducation en milieu scolaire. Elle retrace l’historique des conceptions d’intervention en lien avec les comportements des…

Témoignages inspirants: relation maître-élève – source PRÉCA

Je vous présente des témoignages remarquables,  inspirants d’enseignants qui ont été diffusé par le PRÉCA  (l’instance régionale de concertation pour la persévérance scolaire et la réussite éducative dans la Chaudière-Appalaches). http://www.preca.ca/ La relation maître-élèves La présente thématique est la relation maître-élèves, l’un des déterminants de la persévérance scolaire qui fait partie des facteurs scolaires. L’enseignant est un…

Des conférences (Webinaire) en éducation

Voici une série de conférences (Webinaires) en éducation réalisée par le PRÉCA (Partenaires pour la réussite éducative en Chaudière Appalaches). Une excellente conférence de Steve Masson sur Connaître les neuromythes pour mieux enseigner. Il y a plusieurs autres conférences accessibles dont deux d’Égide Royer   Voir « Nos Webinaires » plus bas sur la page http://www.preca.ca/conference/

Être enseignant(e), de multiples rôles

Voici un texte sur ce qu’est d’être enseignant, du moins dans certains pays et pour certains enseignants très engagés. Je considère ce texte très beau et pour plusieurs parties réaliste.   Enseigner Verbe. Transmettre un savoir. Apprendre une science, une discipline à quelqu’un. Instruire. Cultiver. Éduquer. Civiliser. Réparer la photocopieuse. Nettoyer le vomi. Soigner les…

Élèves à risque: est-ce que les interventions sont efficaces?

État de situation Dernièrement les journaux (semaine du 6 mars 2017) mentionnaient qu’on retrouvait une hausse en deux ans de 15 000 élèves en difficulté dans nos écoles du Québec. D’autre part, les Collèges sont inondés depuis quelques années d’étudiants qui présentent des difficultés d’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, etc.). Que se passe-t-il- au juste concernant l’aide…

Recherche, Pratique et données probantes (Conférence)

Voici une conférence que j’ai présenté le 21 février 2017 au Réseau d’action professionnelle de la CSQ:  L’alliance entre la recherche et le savoir d’expérience en éducation: valeur et limites des données probantes en éducation CSQ 2017- Données probantes Le contenu de cette présentation est tiré essentiellement de mon livre Potvin, P. (2016). L’alliance entre le savoir issu…

Le RIAQ et les ateliers d’informatique

Pas besoin d’être une aînée ou un aîné pour être membre et profiter des ateliers de formation du RIAQ (Réseau d’Information des Aînés et Aînées du Québec) Le RIAQ, dont je suis membre et qui s’adresse à tout le monde (pas seulement les aînées)  est un organisme qui offre des ateliers de formation afin de…

Mon livre: Comprendre l’apprentissage pour mieux éduquer

Pour se procurer le livre Comprendre l’apprentissage Comprendre l’apprentissage pour mieux éduquer Qu’est-ce donc qu’apprendre? Existe-t-il différentes façons de définir ce qu’on entend par l’apprentissage? Quelles sont les racines des grandes théories de l’apprentissage? Qu’est-ce qu’on apprend, en fait? Et quel rôle le cerveau joue-t-il dans l’apprentissage? Quels sont les liens entre l’apprentissage et nos…

Une courte histoire du Québec

  Une courte histoire du Québec Auteur : Jean-François Veilleux – Historien et doctorant en études québécoises UQTR OYÉ OYÉ !!! Découvert en 1534-1535 par Jacques Cartier, premier européen à pénétrer dans le majestueux fleuve St-Laurent, ce « nouveau monde » devient aussitôt ce qu’il appelle le «Canada», un territoire qu’il conquiert au nom de François…

Les travaux de R.E. Tremblay sur l’agressivité: études longitudinales

Richard E. Tremblay, psychoéducateur de formation est reconnu mondialement comme chercheur pour ses travaux sur l’agressivité chez les jeunes enfants. Richard Tremblay a été mon collègue de travail à Boscoville durant les années 1970 et fut mon premier directeur de recherche pour mon mémoire de maîtrise en psychoéducation (voir mon autobiographie) en début des années…

La violence conjugale, comment s’en sortir ?

Avant propos Ceux qui suivent mes articles sur mon Blogue Éducation – Psychoéducation – Société et mes interventions sur Facebook se demanderont peut-être, comment se fait-il que j’écris un article sur la violence conjugale ?  Voici la réponse. En parallèle à mon domaine de recherche en éducation et en psychoéducation, depuis 20 ans j’ai collaboré avec…