Entrevue sur mon livre: Qui sommes-nous, nous, les humains?

Voici une entrevue sur mon livre Qui sommes-nous, nous, les humains avec Patricia Powers.   Mon livre fait partie du lancement collectif des livres des auteurs de l’UQTR  le jeudi 12 avril 2018 à la Bibliothèque de l’UQTR https://www.youtube.com/watch?v=PGTVP9AqP1I&feature=youtu.be Information sur le livre : la table des matières et lien pour se procurer le livre: http://pierrepotvin.com/wp/index.php/2017/09/29/nouveau-livre-qui-sommes-nous-nous-les-humains/

Enseigner et faire de la recherche universitaire: une expérience enrichissante

Note à mes lectrices et lecteurs Ce que je présente dans cet article sur l’enseignement et la recherche universitaire c’est tout le côté positif de l’expérience que j’ai vécue. C’est voulu ainsi. Évidemment vous comprendrez que ceci ne représente pas toute la réalité de l’expérience. Comme c’est le cas dans la vraie vie, il y a…

Alliance entre la recherche et la pratique (2016)

L’alliance entre le savoir issu de la recherche et le savoir d’expérience  Pour se procurer le livre http://www.beliveauediteur.com/DefaultPage.aspx?Key=14638&MyA=138917&MyMembreID=0&EscuelaRef=135598   Table des matières Préface de Lorraine Savoir-Zajc   Remerciements   Quelques éléments d’information pour faciliter l’utilisation de ce livre   Témoignage de l’auteur sur son vécu de la culture universitaire : le savoir issu  de la…

Méthode d’écriture

Méthode de recherche et d’écriture (26 janvier 2016) Voici la méthode que j’ai développée et que j’utilise lors de la réalisation de mes projets d’écriture. Cette méthode à été utilisée dans les deux derniers livres: Comprendre l’apprentissage pour mieux éduquer et L’alliance entre le savoir issu de la recherche et le savoir d’expérience Béliveau Éditeur.…

Le savoir et l’action

Savoir issu de la recherche et le savoir d’expérience (Potvin, déc. 2015) Dans le savoir d’expérience, l’action c’est la pratique professionnelle. Dans le savoir issu de la recherche, l’action c’est l’expérimentation qui permet de vérifier les hypothèses. Il faut soumettre l’action à l’épreuve de la pensée et la pensée à l’épreuve de l’action (Goethe, cité…

Rôle du chercheur universitaire et le transfert des connaissances

Rôle du chercheur universitaire et transfert des connaissances éducation, psychoéducation et psychologie Texte écrit le  3 déc. 2011   Préambule Cet article analyse le rôle du chercheur universitaire en transfert de connaissances. En tenant compte de l’expérience que j’ai comme chercheur universitaire, comme auteur d’outils de transfert, comme consultant pour le CTREQ et d’autres organismes…