Voici mes diverses collaborations internationales en éducation et en psychoéducation. L’adresse courriel est indiquée pour chaque personne ce qui vous permet d’entrer en contact avec elles si cela vous intéresse
Afrique
Algérie
Université d’Ouargla
Zahia Ikardouchene Bali balizahia@yahoo.fr
Psychologue, Professeure d’université
Docteur en psychologie clinique, maitre de conférences à l’institut de psychologie et des sciences de l’éducation, faculté des sciences humaines et sociales, université d’Ouargla. Membre au laboratoire des pratiques psychologiques et éducatives (DPEP), université d’Ouargla, membre de la société psychosomatique à Paris. Diplôme universitaire en psychosomatique intégrative à la faculté de médecine Pierre et Marie Curie (UPMC), Paris VI.
Type de collaboration en recherche
Information et visioconférence à l’Université d’Ouargla sur le dépistage des élèves à risque au préscolaire et au primaire. Étude sur une collaboration possible en recherche pour 2017-2018.
Projet de recherche débuté à l’hiver 2018 : Le décrochage et le retard scolaire en Algérie: dépister et agir auprès des élèves (aux primaires, aux collèges et aux lycées).
Cameroun – Yaoundé
Joseph Anselme Kame Keusom accsosup@gmail.com
Psychologue spécialisé en mesure et évaluation, en psychométrie
Président de L’ACCSOSUP Association Camerounaise de Coaching Scolaire et d’Orientation Scolaire, Universitaire et Professionnelle
Type de collaboration en recherche
Travaux d’adaptation pour le Cameroun et de validation du Questionnaire de dépistage des élèves à risque de décrochage scolaire.
Échange et collaboration en prévention du décrochage scolaire
Evelyne Amana. amlyne69@yahoo.fr
Enseignante-chercheure en service au département des Sciences de l’éducation, Ecole normale supérieure, Université de Yaoundé I, Chargée de Cours.
Psychologue du développement et ses travaux de recherche touchent les sujets du développement: en milieu familial, en milieu scolaire et dans la rue.
Type de collaboration
Projet de recherche: Dépistage des élèves à risque d’échec scolaire au primaire au Cameroun.
Togo- Lomé
Université de Lomé
Ibn Habib Bawa Ph.D. ihbawa@gmail.com
Psychologue, professeur d’université en administration scolaire
Type de collaboration en recherche
Collaboration dans la cadre de la thèse de doctorat, particulièrement en ce qui concerne les instruments de mesure : Pratiques éducatives familiales, estime de soi et performances scolaires chez des adolescents : cas des adolescents de la commune d’Atakpamé (Togo)
Rwanda
Ernestine Narame Ernestine.Narame@unil.ch
Doctorante à l’Université de Lausanne Suisse.
Faculté des sciences sociales et politique, option Études genre.
Les composantes de l’expérience scolaire des enfants rwandais. Les enfants de ‘femmes seules’, une catégorie à part ?
Type de collaboration en recherche
Fournir de la documentation et conseils en recherche
Europe
Belgique – Liège
Évelyne Pinard pinardevelyne@hotmail.com
Enseignante au primaire
Étude de maîtrise à l’Université de liège
Faculté de psychologie et des Sciences de l’Éducation des Sciences de l’Éducation
Type de collaboration en recherche
Collaboration dans le cadre du mémoire de maîtrise : Implémentation d’un outil québécois de dépistage d’élèves à risque de décrochage scolaire dans une école fondamentale de la Province de Liège.
Collaboration pour la présentation de ses résultats de recherche lors du Colloque internationale au LASALÉ
Belgique – Louvain
Renata Lefebvre renata.lefebvre@student.uclouvain.be
Morane Hesbois morane.hesbois@student.uclouvain.be
Enseignantes au primaire
Étude de maîtrise à l’Université catholique de Louvain
Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation (PSP)
École d’éducation et de formation (EDEF)
Master en sciences de l’éducation (FOPA)
Type de collaboration en recherche
Collaboration dans le cadre du mémoire de maîtrise Les représentations sociales des enseignants. Une approche du concept « d’élèves en difficultés d’apprentissage
France – Lyon
Gregory Chery cherywasgregory@gmail.com
Étude de maîtrise à l’Université Lumière Lyon
Maîtrise II Direction Organisations Éducatives/ I.S.P.E.
Type de collaboration en recherche
|