{"id":359,"date":"2015-07-28T20:51:44","date_gmt":"2015-07-28T20:51:44","guid":{"rendered":"http:\/\/pierrepotvin.com\/wp\/?p=359"},"modified":"2018-09-23T18:04:52","modified_gmt":"2018-09-23T18:04:52","slug":"mes-croyances","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pierrepotvin.com\/wp\/mes-croyances\/","title":{"rendered":"Mes croyances"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Les croyances<\/strong><\/span><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: left;\"><span style=\"color: #000000;\">Une partie de cet article puise dans mon livre\u00a0:\u00a0<em>Comprendre l&rsquo;apprentissage pour mieux \u00e9duquer. Une approche psycho\u00e9ducative<\/em>. Collection psycho\u00e9ducation. B\u00e9liveau \u00e9diteur. 2015.\u00a0 Le chapitre 8\u00a0: L\u2019apprentissage, les valeurs, les croyances et les attitudes.\u00a0<a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/www.beliveauediteur.com\/DefaultPage.aspx?Key=14638&amp;MyA=137437&amp;MyMembreID=0&amp;EscuelaRef=135598\">Comprendre l&rsquo;apprentissage<\/a><\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\">On ne se rend pas toujours compte \u00e0 quel point nos croyances, conscientes ou inconscientes \u00e0 l\u2019instar de nos valeurs, influencent notre fa\u00e7on de vivre, de d\u00e9cider, de se comporter. Comme le mot l\u2019indique, les croyances nous portent \u00e0 \u00ab\u00a0croire que\u2026\u00a0\u00bb,\u00a0comme\u00a0si c\u2019\u00e9tait une v\u00e9rit\u00e9 \u2014 cela peut parfois l\u2019\u00eatre, mais bien souvent cela peut en \u00eatre loin.<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\">Les croyances sont en lien avec nos valeurs. Parfois il est m\u00eame difficile de faire la diff\u00e9rence entre les valeurs et les croyances. Certains auteurs comme\u00a0\u00a0Rokeach,\u00a0Ajzen\u00a0et\u00a0Fishbein\u00a0vont consid\u00e9rer les valeurs comme des croyances profondes. Pour ma part, je vois les valeurs comme plus englobantes. Elles int\u00e8grent les croyances et les attitudes.<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\">Il faut aussi faire la diff\u00e9rence entre une connaissance, un savoir et une croyance. La connaissance et le savoir rel\u00e8vent du domaine de la cognition et ont pour finalit\u00e9 une recherche de v\u00e9rit\u00e9 qui s\u2019appuie sur des fondements objectifs, la plupart du temps sur la science. Diff\u00e9remment, la croyance est une certitude subjective dans un domaine donn\u00e9, parfois fond\u00e9e sur la connaissance<a style=\"color: #000000;\" href=\"#_ftn1\" name=\"_ftnref1\">[1]<\/a>, mais parfois aussi consid\u00e9r\u00e9e comme une v\u00e9rit\u00e9 sans n\u00e9cessairement faire l\u2019objet d\u2019une \u00e9valuation ou d\u2019une v\u00e9rification.<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\">Les croyances repr\u00e9sentent ce que nous pensons \u00eatre la v\u00e9rit\u00e9. Ce sont des constructions mentales \u00e0 partir des informations re\u00e7ues de l\u2019\u00e9ducation, des exp\u00e9riences que nous vivons et qui nous am\u00e8nent \u00e0 penser\u00a0de fa\u00e7on telle que nous consid\u00e9rons qu\u2019il s\u2019agit de la\u00a0v\u00e9rit\u00e9 Certaines croyances sont tout \u00e0 fait fausses alors que d\u2019autres peuvent \u00eatre en partie ou en totalit\u00e9 vraies. Il arrive parfois que certaines croyances soient tellement fortes que malgr\u00e9 les preuves scientifiques on ne les abandonne pas.<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\">Les croyances nous servent dans la vie de tous les jours,<strong>\u00a0<\/strong>car on proc\u00e8de r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 des \u00e9valuations en faisant des hypoth\u00e8ses sur le r\u00e9sultat de nos actions et en v\u00e9rifiant si elles sont confirm\u00e9es ou infirm\u00e9es. Ces v\u00e9rifications ne sont pas toujours port\u00e9es \u00e0 notre conscience. C\u2019est une forme \u00ab\u00a0d\u2019apprentissage\u00a0\u00bb par l\u2019exp\u00e9rience.<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\">Une autre fonction des croyances est de nous permettre une \u00e9conomie d\u2019\u00e9nergie en appuyant nos d\u00e9cisions ou nos actes de tous les jours sur ce que nous croyons \u00eatre vrais, mais sans l\u2019obligation de toujours v\u00e9rifier. Disons que parfois cela nous joue des tours, mais c\u2019est le prix \u00e0 payer pour ne pas toujours douter et v\u00e9rifier.<\/span><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Mes croyances<\/strong><\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em><u>Note\u00a0:\u00a0<\/u><\/em><em>cette partie sera en d\u00e9veloppement. Il pourra s\u2019ajouter des croyances nouvelles et possiblement que certaines croyances dispara\u00eetront\u2026 et je crois que c\u2019est normal, car selon moi, nos croyances changent avec le temps, l\u2019exp\u00e9rience, l\u2019\u00e2ge.<\/em><\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\">Voici ce que je consid\u00e8re \u00ab\u00a0actuellement\u00a0&#8211; 2015 &#8211; ajust\u00e9 en 2018\u00bb comme mes principales croyances. Ces croyances sont en \u00e9volution et changent avec l\u2019exp\u00e9rience, la r\u00e9flexion, le vieillissement.\u00a0<\/span><span style=\"color: #ff0000;\">(Ajout de croyant novembre 2017 et 2018)<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\">Pour moi ce que signifie\u00a0: \u00ab\u00a0<em>je crois que\u2026\u00a0\u00bb \u00ab\u00a0je\u00a0crois en\u2026\u00a0\u00bb\u00a0\u00a0<\/em>s\u2019appuie\u00a0sur mon histoire de vie, mon exp\u00e9rience professionnelle de psycho\u00e9ducateur et de chercheur universitaire et aussi sur des intuitions, sur des hypoth\u00e8ses.\u00a0<em>Comme on le d\u00e9finit, les croyances ne sont pas des \u00ab\u00a0V\u00e9rit\u00e9s\u00a0\u00bb. Certaines peuvent s\u2019en approcher\u00a0\u00a0si elles sont influenc\u00e9es par la recherche, d\u2019autres peuvent \u00eatre loin de la v\u00e9rit\u00e9.<\/em>\u00a0D\u2019une fa\u00e7on ou d\u2019une autre, mes croyances\u00a0\u00a0sont en lien avec mes valeurs et orientent mes attitudes et mes comportements.<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em><u>\u00c9ducation\u00a0: profession enseignante<\/u><\/em><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois que\u2026<\/em>\u00a0d\u2019une fa\u00e7on g\u00e9n\u00e9rale, les enseignantes et les enseignants au Qu\u00e9bec, sont de bonne foi et se soucient du succ\u00e8s de leurs \u00e9l\u00e8ves.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois que\u2026<\/em>\u00a0au Qu\u00e9bec\u00a0nous ne valorisons pas assez la profession enseignante.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois que\u2026<\/em>\u00a0la profession enseignante devrait avoir un\u00a0<em>Ordre professionnel<\/em>\u00a0au m\u00eame titre que les m\u00e9decins, psychologues, psycho\u00e9ducateurs.<em>\u00a0<\/em>Cet Ordre professionnel favoriserait la valorisation de la profession et jouerait un r\u00f4le de surveillance et s\u2019assurerait du perfectionnement continu des enseignants.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><em>Je crois que&#8230;<\/em>le salaire des enseignant devrait \u00eatre rehauss\u00e9 d&rsquo;au moins 10 000$.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><em>je crois&#8230;<\/em>qu&rsquo;il faudrait attirer beaucoup plus d&rsquo;hommes dans la profession enseignante afin de contribuer \u00e0 faciliter l,apprentissage chez les gar\u00e7ons. D\u00e9f\u00e9miniser cette profession.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em><u>\u00c9ducation\u00a0: r\u00e9ussite \u00e9ducative et scolaire et pr\u00e9vention du d\u00e9crochage scolaire\u00a0<\/u><\/em><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois que\u2026<\/em>\u00a0 les trois principaux acteurs qui peuvent faire la diff\u00e9rence pour pr\u00e9venir l&rsquo;abandon des \u00e9tudes, ce sont: le jeune lui-m\u00eame, ses parents et les enseignants<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois que..<\/em>. de r\u00e9pondre t\u00f4t aux besoins particuliers des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 pour qu&rsquo;ils r\u00e9ussissent dans les mati\u00e8res de base est l&rsquo;une des actions les plus importantes pour pr\u00e9venir le d\u00e9crochage au secondaire.<em>\u00a0<\/em><\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><em>Je crois que&#8230;<\/em><\/span><span style=\"color: #ff0000;\">l&rsquo;attitude relationnelle enseignant-\u00e9l\u00e8ve du\u00a0<\/span><span style=\"color: #ff0000;\"><em>Je crois en toi<\/em><\/span><span style=\"color: #ff0000;\"> est gage de succ\u00e8s\u00a0<\/span><span style=\"color: #ff0000;\">\u00a0<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em><u>La culture universitaire<\/u><\/em><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois que\u2026\u00a0<\/em>la culture universitaire<u>\u00a0<\/u>est encore trop influenc\u00e9e par les sciences \u00ab\u00a0purs \u00bb\u00a0\u00a0et les m\u00e9thodes de recherche exp\u00e9rimentale. On valorise trop les publications prestigieuses. Il serait tr\u00e8s important de faire une nuance et une grande diff\u00e9rence avec les disciplines (sciences humaines) qui forment des professionnels (\u00e9ducation, psychologie, psycho\u00e9ducation, etc.). Ces disciplines devraient pouvoir valoriser une recherche ax\u00e9e sur le travail des professionnels.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em><u>Vieillissement<\/u><\/em><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois que\u2026\u00a0<\/em>le vieillissement s\u2019accepte tr\u00e8s bien et pr\u00e9sente plusieurs avantages\u2026 pourvu que les probl\u00e8mes importants de sant\u00e9 ne viennent pas tout \u00ab\u00a0chambouler\u00a0\u00bb<\/span>.\u00a0<span style=\"color: #ff0000;\">Il existe deux types de personnes \u00e2g\u00e9es: celles qui sont en sant\u00e9 et celles qui ont d&rsquo;importants probl\u00e8mes de sant\u00e9.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois&#8230; <\/em>qu&rsquo;il est possible de se sentir vieux tr\u00e8s jeune et de se sentir jeune tr\u00e8s vieux&#8230;<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em><u>Jeunesse<\/u><\/em><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois que\u2026\u00a0<\/em>lorsqu\u2019on est jeune (de 20 \u00e0 50 ans), du moins c\u2019est mon exp\u00e9rience, nous avons un m\u00e9canisme humain qui nous fait croire que notre vie sera \u00e9ternelle ou du moins la maladie et la mort \u2026 ce sera tr\u00e8s loin. On travaille \u00e0 fond, on se valorise, on a une famille, des enfants, on consomme, on a du plaisir, on a des projets\u2026 comme si le temps, la vie \u00e9taient sans limites\u2026 puis\u2026 l\u2019exp\u00e9rience, des \u00e9v\u00e9nements de la vie (une maladie, la perte d\u2019une amie, de nos parents) vient secouer ce m\u00e9canisme de vie \u00e9ternelle\u2026<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em><u>Richesse et pauvret\u00e9<\/u><\/em><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois que\u2026\u00a0<\/em>c\u2019est inacceptable qu\u2019il y ait un \u00e9cart si grand entre les \u00ab\u00a0tr\u00e8s riches\u00a0\u00bb et les \u00ab\u00a0tr\u00e8s pauvres\u00a0\u00bb.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em>Je crois&#8230;<\/em>qu&rsquo;on peut s&rsquo;habituer \u00e0 \u00eatre riche, mais qu&rsquo;on ne s&rsquo;habitue pas \u00e0 \u00eatre pauvre&#8230;<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em><u>Sciences, Religions et Spiritualit\u00e9<\/u><\/em><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><em>Je crois que\u2026<\/em>l&rsquo;explication par la science de ce qu&rsquo;est l&rsquo;\u00eatre humain fait r\u00e9f\u00e9rence au paradigme mat\u00e9rialiste et que c&rsquo;est une grande part de \u00ab\u00a0v\u00e9rit\u00e9\u00a0\u00bb. Les neurosciences d\u00e9voilent comment la pens\u00e9e et la conscience sont du ressort du cerveau. Il existe une autre vision qui ne rel\u00e8ve pas de la science et du paradigme mat\u00e9rialiste et qui ne peut pas\u00a0 s&rsquo;accorder avec la vision mat\u00e9rialiste. C&rsquo;est une autre dimension avec d&rsquo;autres lois que celles qu&rsquo;on connait. Pour l&rsquo;instant je n&rsquo;en sait pas plus.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><em><u>Soci\u00e9t\u00e9<\/u><\/em><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<h3><span style=\"color: #ff0000;\"><em>Je crois que\u2026\u00a0<\/em>que la r\u00e9volution num\u00e9rique, technologique avec la robotique, l&rsquo;Intelligence Artificielle (IA) va transformer notre v\u00e9cu comme humain et qu&rsquo;il est temps de voir comment nous allons nous y adapter.<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a>\u00a0En discutant avec ma coll\u00e8gue et amie Marie-Martine Dimitri, sur le concept de croyance, elle me faisait remarquer\u00a0\u00a0que lorsqu\u2019une croyance s\u2019appuie sur des r\u00e9sultats de recherche (la science),\u00a0\u00a0elle perd alors son statut de croyance et devient une connaissance ou un savoir.\u00a0\u00a0Cette interpr\u00e9tation est \u00e0 v\u00e9rifier.<\/span><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les croyances Une partie de cet article puise dans mon livre\u00a0:\u00a0Comprendre l&rsquo;apprentissage pour mieux \u00e9duquer. Une approche psycho\u00e9ducative. Collection psycho\u00e9ducation. 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