Conférence de consensus : La mixité sociale et scolaire – CTREQ

La conférence de consensus – (Fiche résumé) : La mixité sociale et scolaire http://www.ctreq.qc.ca/des-recommandations-pour-une-ecole-au-benefice-de-toutes-et-de-tous/?utm_medium=email&utm_campaign=Infolettre%20du%2013%20mars%202019&utm_content=Infolettre%20du%2013%20mars%202019+CID_7c7257e36b96ed0bbef1785210f7d89a&utm_source=InfoCTREQ&utm_term=Pour%20en%20savoir%20plus Le Rapport sur la conférence de consensus et les recommandations http://www.ctreq.qc.ca/wp-content/uploads/2019/03/VF_CTREQ-Conf%C3%A9rence-de-consensus-Cahier-des-recommandations-28299-v7.pdf

Les neurosciences et le développement de l’enfant (Dr Catherine Gueguen)

Conférence du Dr Catherine Gueguen, pédiatre, au sujet de son livre « pour une enfance heureuse » qui explique l’apport des neurosciences affectives dans la compréhension du développement de l’enfant. Il s’agit d’une véritable révolution qui provient en majeure partie de chercheurs américains et qui est mise à la portée des parents français dans cette vidéo et…

Les enseignants : la psychologie cognitive plutôt que les neurosciences.

  Titre officiel: Ce que les enseignants doivent savoir sur la science de l’apprentissage … Natalie Wexler  Note : C’est un texte en anglais traduit par Google (donc très imparfait). |…| signifie que j’ai enlevé des passages  Version originales en anglais https://www.forbes.com/sites/nataliewexler/2019/02/19/what-teachers-need-to-know-about-the-science-of-learning-and-what-they-dont/?fbclid=IwAR2_8o-wqWgEVLDXX9o0djBgmQmS1Dv-FmRcJNUkOvJl0DVXwYhvP5NHlvQ#6b1650065829   Dernièrement, on a tenté de familiariser les enseignants avec «la science de l’apprentissage».…

L’éloge du tiraillage à l’école (Revue L’actualité)

Voici une entrevue parue dans la revue L’actualité sur l’éloge du tiraillage à l’école. Précisons que tiraillage ne veut pas dire battaille. https://lactualite.com/societe/2019/02/06/pierre-potvin-eloge-du-tiraillage/?utm_campaign=daily&utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_content=article1_button&fbclid=IwAR0J2WrYXdOIPF5kgAOzJXDThdkjYlDKP1f_dT4sUcUyRobIfFBU3N6ZhBg Autre article sur le tiraillage dans la cour d’école https://www.lapresse.ca/actualites/education/201902/24/01-5215940-zone-de-tiraillage-entre-eleves-un-franc-succes.php?fbclid=IwAR3P2uHLWmMc-uCwiKAeN1WSwZorOH4OKM6FhyhgLtHZT709NA5apLvoxZY

L’autocompassion favorise la motivation scolaire

L’autocompassion est préférable à la question du développement de l’estime de soi. Personnellement j’ai toujours été un peu réticent en regard de l’exagération qu’on met en éducation scolaire et familiale sur le développement de l’estime de soi. Ce texte met l’emphase sur l’autocompassion un allier de la motivation scolaire. http://rire.ctreq.qc.ca/2019/02/lien-autocompassion-motivation-scolaire-et-bien-etre-emotionnel/?utm_medium=email&utm_campaign=Infolettre%20du%2013%20fvrier%202019&utm_content=Infolettre%20du%2013%20fvrier%202019+CID_1c0b0c98f9d991bfcf5ce8b1bd75efec&utm_source=InfoCTREQ&utm_term=Pour%20en%20savoir%20plus  

Les problèmes émotifs et comportementaux à l’école : petite encyclopédie de l’enseignant efficace: Table des matières

Les problèmes émotifs et comportementaux à l’école : petite encyclopédie de l’enseignant efficace Égide Royer Égide Royer, vient publier un ouvrage fort intéressant et pratique pour les enseignants, enseignantes et les éducateurs éducatrices qui interviennent auprès d’élèves qui présentent des problèmes de comportement. 60 chapitres, 425 pages. Un outil de PRATICIEN pour des PRATICIENS qui…

Trois constats alarmants sur nos écoles (Égide Royer)

TROIS CONSTATS ALARMANTS SUR NOS ÉCOLES ÉGIDE ROYER*PSYCHOLOGUE, FACULTÉ DES SCIENCES DE L’ÉDUCATION, UNIVERSITÉ LAVAL (4 janvier 2019) Je vous invite, en ce début d’année, à porter attention à trois indicateurs critiques de notre système éducatif : ils rendent nécessaire la prise, par le ministre de l’Éducation, de trois décisions importantes en 2019. 42 %  C’est la proportion…

Le décrochage scolaire: Les Instances Régionales de Concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative

Voici un très bon article sur l’analyse des Instances Régionales de Concertation et le décrochage scolaire au Québec. Voir plus bas mes commentaires à l’auteur Jean Bernachez (UQAR) Les instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative Analyse politique d’un instrument d’action publique visant à contrer le décrochage scolaire au…

Guide pratique pour accompagner les élèves en problème de comportement

Ce Guide très pratique pour les enseignants et les professionnels de l’éducation est un Repère et Outils pour aider et accompagner les élèves en difficulté de comportement. Il a été développé par une équipe de l’ Académie de Toulouse en France. Diffusé sur le site du RIRE du CTREQ. https://drive.google.com/file/d/1KlKjkd8L_cnfnXVzN3bH6368gJ85gksG/view

Enfant désorganisé – Ces tout-petis qui explosent

Une description des désorganisations de tout petits. Cela n’a pas de sens comment notre système d’éducation tolère l’intolérable. On nuit aux enfants qui se désorganisent et au personnel. Cette tolérance n’a pas sa place dans notre système d’éducation (sous prétexte d’intégration ou d’inclusion). Ces enfants ont besoin de services spécialisés, de classes spéciales avec intégration…

L’histoire des services à la jeunesse:tremplin vers le future – acte du colloque 17 novembre 2017

Actes du colloque sur: Les services à la jeunesse – au Québec La thématique proposée : d’où venons-nous? Où en sommes-nous? Quelles leçons en tirer pour le futur. D’où venons-nous? Considérant les lois, les commissions et rapports de toutes sortes, les recherches, les réformes, les changements sociaux et organisationnels multiples d’une part et en s’inspirant…

Témoignage d’une enseignante: Le jour où Katya Dufault a craqué

Voici le texte du journaliste Patrick Lagacé de La Presse (25-10-2018) sur le témoignage d’une enseignante de secondaire 2 dans une école publique du Québec. Prenez le temps de lire ce texte du témoignage d’une enseignante de secondaire qui a décidé de démissionner. C’est à faire brailler! Cela rejoint mes analyses – classes ordinaires, devenues…

Fondements de la psychoéducation et recherche en éducation et en psychoéducation

Une entrevue vidéo réalisé par Claude Bilodeau à l’occasion du colloque L’histoire des services à la jeunesse: tremplin vers le futur, le 27 novembre 2017 Durée de la vidéo 61 minutes 0.00 min.  à 2.30 min.     Carrière 2.30 min.  à 7.30 min.     Les leçons de Boscoville 7.30 min.  à 16.00 min.   Relation d’aide et…

Les 10 incontournables pour une politique de la réussite éducative au Québec – proposés par Égide Royer

Voici la proposition d’Égide Royer (expert en éducation) de 10 incontournables qui devraient faire partie de la politique de la réussite éducative pour le ministère de l’éducation du Québec. C’est une proposition de grille d’analyse pour tous. Je suis personnellement en accord avec ces 10 incontournables. http://plus.lapresse.ca/screens/777bf04a-02bc-42bc-ad69-70d06040d2ab__7C___0.html

Intervention précoce: maternelle 4 ans plutôt que CPE ?

Note: Suite à diverses nouvelles lectures, analyses de critiques, j’ai apporté quelques ajustement à mon argumentaire. Entre autres, de réduire la comparaison maternelle 4 ans et CPE. (19-02-2019) Mise en contexte La mise en oeuvre en septembre 2019 par le gouvernement du Québec (CAQ) de maternelles 4 ans déclenche un débat en éducation et dans la…

Système d’éducation au Québec : quatre questions adressées aux partis politiques (automne 2018)

Dans le cadre de la campagne électorale au Québec, l’émission de TV de Radio-Canada 24-60 avec Anne-Marie Dusseault a demandé à ses téléspectateurs et téléspectatrices de lui envoyer des questions concernant le système d’éducation qui s’adressaient aux représentants des quatre partis politiques. Voici les questions que j’ai envoyées : Questions 1. Le double système d’éducation – privé…

2018: un moment propice pour l’éducation (Égide Royer)

Un article d’Égide Royer sur l’importance de l’éducation lors des élection 2018 au Québec. La Presse +. Nous avons demandé à cinq spécialistes ce qu’ils souhaitaient jeter, transformer, conserver et ajouter dans leur secteur d’activités pour la nouvelle année. Aujourd’hui, Égide Royer aborde le thème de l’éducation. http://plus.lapresse.ca/screens/51d6e26f-5da1-4a47-b595-9d8953fea0ce__7C___0.html

La neuroéducation peut-elle directement améliorer l’enseignement en classe ?

Voici un article critique sur la neuroéducation Didier Goudeseune  juillet 18, 2018 Source Info CTREQ http://par-temps-clair.blogspot.com/2018/07/la-neuroeducation-peut-elle-directement.html Un compte-rendu et une synthèse personnelle de la première partie d’une conférence essentielle donnée par Franck Ramus, associé à quelques développements autour d’un article polémique de Jeffrey S. Bowers, auquel il se réfère. *** Enseigner est une pratique Enseigner…

Guide pratique sur l’impact sociale

Voici le Guide sur l’Impact du secteur de l’innovation sociale mise en ligne par le Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociales (CLIPP)) https://creativite33.files.wordpress.com/2018/05/guide_pratique_impact_2018.pdf Le Guide pratique sur l’impact est un projet ayant débuté en mars 2016. La genèse du guide est liée à un besoin identifié par plusieurs organisations que nous accompagnons…

Nouveau livre: Élève à risque d’échec scolaire

La présente est pour vous informer de la sortie de mon nouveau livre Élève à risque d’échec scolaire. Un regard sur la résilience et les facteurs de protection. Collection Psychoéducation. Béliveau Éditeur. L’une des originalités de ce livre c’est qu’il est illustré par le témoignage de mon propre vécu scolaire et du développement de ma résilience.   Veillez…

Le Québec, dernier de classe au Canada dans la qualification de ses élèves – Analyse et hypothèses de solution

Le Québec, dernier de classe au Canada dans la qualification de ses élèves – Analyse et hypothèses de solution  Note aux lectrices et aux lecteurs. Je ne suis pas un spécialiste des politiques et de l’administration de l’éducation. Par contre, je suis un spécialiste des élèves en difficulté et du décrochage scolaire depuis plus de…

Les Émotion : revisitées

Cet article est un extrait de mon  livre Élève à risque d’échec scolaire. Un regard sur la résilience et les facteurs de protection. Collection psycoéducation. Béliveau Éditeur. (août 2018). ********* Les émotions correspondent à des états affectifs dont la durée et l’intensité varient et qui sont accompagnés de réactions physiologiques. Certaines émotions sont agréables (joie, intérêt),…

L’Estime de soi – revisitée

Cet article est un extrait de mon futur livre Élève à risque d’échec scolaire. Un regard sur la résilience et les facteurs de protection. Collection psycoéducation. Béliveau Éditeur. À paraitre en août 2018. ******* L’estime de soi correspond à une autoévaluation. C’est l’appréciation que l’on a de soi, positive, négative, réaliste ou irréaliste. Elle se construit par…

Un Rappel – Mon nouveau livre – Qui sommes-nous, nous, les humains

Un Rappel – Mon nouveau livre – Qui sommes-nous, nous, les humains? Voici un rappel pour ceux qui n’auraient pas eu l’occasion de prendre connaissance de mon nouveau livre: Qui sommes-nous, nous, les humains? À la recherche d’une meilleure compréhension de notre humanité, à la lumière des neurosciences. Ce livre est une vulgarisation scientifique et…

Mémoire du Conseil Supérieur de l’Éducation: Création de l’institut National d’excellence en Éducation

Voici le mémoire du Conseil supérieur de l’éducation (CSÉ) concernant la création d’un Institut national d’excellence en éducation. http://www.cse.gouv.qc.ca/fichiers/documents/publications/50-0504.pdf Critique: C’est un mémoire très intéressant qui n’appuie pas l’idée de la création d’un institut, mais qui propose lui-même d’en assumer une bonne partie du rôle. Il propose de créer deux nouvelles structures sous sa gouverne: Une Commission…

Création de l’Institut national d’Excellence en Éducation : Mémoire du CTREQ

Voici le mémoire du Centre de Transfert pour la Réussite Éducative du Québec (CTREQ) concernant la création d ‘un Institut National d’Excellence en Éducation (INEE). En ce qui me concerne, je crois que le CTREQ rencontre déjà au moins 60% des objectifs du futur Institut. Un partenariat et une augmentation du financement du CTREQ permettrait d’apporter une…

(critique) Lab-école: l’école de demain

Le Lab-école: l’école de demain, du futur Au Québec, le ministre Proulx endosse l’initiative du projet Lab-école de trois personnages publics que sont Pierre Thibault (architecture), Ricardo Larrivée (alimentation) et Pierre Lavoie (saines habitudes de vie – activité physique). L’idée est de repenser l’école de demain, l’école du futur en se préoccupant de son aménagement, de ses espaces (architecture), de son alimentation (cafétéria et saine alimentation) ainsi que des…

Création d’un Institut National d’Excellence en Éducation – Mémoire

Mémoire Création d’un Institut National d’Excellence en Éducation (INEÉ) [1] Présenté au Groupe de travail Monsieur Martin Maltais (président) Madame Hélène Lecavalier Monsieur Dominic Bertrand Par Pierre Potvin Ph.D. pséd. 22 Octobre 2017 *** Dans ce mémoire je débute par une mise au point de certains concepts présentés dans le document de consultation. Par la…

Mon livre: Qui sommes nous, nous, les humains?

Genre Essai – Vulgarisation scientifique Peut intéresser un large public par son approche de vulgarisation scientifique Chaque chapitre est complet en soi. Le lecteur peut choisir les thèmes qu’il souhaite. L’auteur présente ses réflexions tout au long du livre, ce qui peut plaire au lecteur. Plusieurs illustrations facilitent la compréhension. Public cible  Large public Thèmes…

Le partenariat, la collaboration en recherche et en intervention

En éducation comme en psychoéducation l’on adopte de plus en plus une approche collaborative ou en partenariat lorsqu’il s’agit de réaliser une recherche. Cette approche collaborative, cette alliance chercheur et praticien est un facteur positif dans l’utilisation des résultats de la recherche, dans le transfert des connaissances. Voici un article:  Conditions relationnelles en contexte de…

Psychoéducation et éducation: le passé et le futur

Un regard sur l’éducation, la psychoéducation et la recherche en psychoéducation. État actuel et quelques propositions pour l’avenir Ce document a été produit à la demande de Claude Bilodeau dans le but de laisser un legs aux générations actuelles et futures. Un colloque aura lieu le 30 novembre 2017 à Boscoville : L’histoire des services sociaux,…

Lexique sur le transfert de connaissances en éducation

Voici le lexique sur le transfert de connaissances en éducation réalisé par le Centre de Transfert sur la Réussite Éducative du Québec (CTREQ – 2017) Ce lexique propose des définitions de termes et d’expressions utilisés couramment en éducation et, plus précisément, lorsqu’il est question de transfert de connaissances en éducation. Son principal objectif est de…

Guide pour les parents d’enfant d’âge préscolaire -Problèmes de comportement

Je vous présente un Guide qui s’adresse aux parents et aux éducatrices et qui m’a semblé vraiment bien fait. Le lien pour atteindre le site est à la fin de cet article. Guide pour résoudre les problèmes comportementaux des enfants d’âge préscolaire Introduction Votre enfant a-t-il des problèmes de comportement? Savez-vous toujours comment réagir ou…

Le cerveau et les émotions

Article et vidéo de 7 minutes de Catherine Gueguen pédiatre et spécialiste des neurosciences C’est très intéressant comme présentation du rôle du cerveau dans le développement des émotions. Je suis en bonne partie en accord avec la présentation, j’émets cependant quelques réserves. Il ne faut pas rejeter les principes de bases du comportement humain et animal…